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TÍTULO DE LA UNIDAD |
DISEÑADOR |
NIVEL |
| El uso del modelo sinéctico de enseñanza para desarrollar el concepto del “mol” en Química en estudiantes con necesidades especiales |
Carmen Ruiz |
Superior |
| El uso de la estrategia de aprendizaje cooperativo en la realización de investigación científica |
Jadira Aponte |
Superior |
| La educación diferenciada en el aprendizaje del concepto de fotosíntesis con estudiantes de séptimo grado |
Lourdes Rivera |
Intermedia |
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María Ortíz |
Intermedia |
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| In situs lab with Danaus plexippus lifecycle |
Minnuette Rodríguez |
Superior |
| Procesos cognitivos de los estudiantes de educación especial al resolver problemas de química |
Myrna Hernández |
Superior |
| Integración de un módulo tecnológico en el tema “Ciclo celular mitosis”, para mejorar el aprovechamiento académico de los estudiantes con ADD/ADHD |
Sandra Beltrán Morales |
Superior |