Skip to content
Center for Science and Math Education Research
  • Home
  • BIORETS:BioInteractions
    • Actividades/Unidades
    • Galería
    • Investigación Acción
    • Investigación Científica
    • Participantes
    • Presentaciones
  • EPSCoR RII Track-2
  • Proyectos Archivos
    • AlACiMa (2003-2008)
      • Actividades
      • Alianzas
      • Escuelas Participantes
      • Galería
      • Investigación
      • Personal Clave
      • Presentaciones
      • Reseñas del Proyecto
    • AlACiMa C1 (2008-2012)
      • Actividades
      • Centros Participantes
      • Documentos
      • Informe
    • AlACiMa 2 (DE)
      • Fases I y II
        • Actividades
      • Fase III
        • Actividades
      • Fase IV
        • Actividades
        • Galería
    • BIO2010@UPR
      • Módulos
      • Recursos
    • Master Math Teacher
      • Actividades
      • Afiches/Presentaciones
      • Directorio
      • Galería
      • Investigación Acción
      • Manuscritos
      • Perfiles y Portafolios
    • Master Science Teacher
      • Afiches/Presentaciones
      • Directorio
      • Galería
      • Investigación Acción
      • Noticias
      • Perfiles y Portafolios
    • MYTI-I3
      • Afiches/Presentaciones
        • STEAM
      • Galería
      • Investigación Acción
      • Investigación Científica
      • Noticias
      • Progresiones de aprendizaje en biodiversidad
      • Proyectos escolares
      • Publicaciones
      • Unidades
  • Publicaciones / Documentos
  • About

Unidades

Unidad I:

Unidad I - Composición y generación de los desperdicios sólidos
Unidad I Composición y generación de los desperdicios sólidos

Unidad II:

Unidad II Ciclo de la basura

Unidad III:

Unidad III La ciencia de la composta

Unidad IV:

Unidad IV Organismos de la composta

Unidad V:

Unidad V De tu casa al vertedero y del vertedero a tu cuerpo

Unidad VI:

Unidad VI Análisis del agua

This material is based upon work supported by the National Science Foundation under Grant Numbers NSF1038166

Any opinions, findings, and conclusions or recommendations expressed in this material are those of the author(s) and do not necessarily reflect the views of the National Science Foundation.

Contactanos:
Teléfono: (787) 764-0000
x- 88020 / 88026
Email: csmer.rp@upr.edu
PO Box 22918
San Juan, Puerto Rico 00931-2918

© 2025 Center for Science and Math Education Research • Built with GeneratePress