{"id":935,"date":"2014-04-07T17:32:54","date_gmt":"2014-04-07T21:32:54","guid":{"rendered":"http:\/\/csmer.uprrp.edu\/?page_id=935"},"modified":"2025-02-21T15:51:29","modified_gmt":"2025-02-21T19:51:29","slug":"actividades-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/csmer.uprrp.edu\/?page_id=935","title":{"rendered":"Fase III"},"content":{"rendered":"

Fase III<\/strong><\/p>\n

Para lograr la transformaci\u00f3n de nuestras escuelas en Escuelas del Siglo 21, nuestros estudiantes deben recibir una educaci\u00f3n integral para toda la vida. Este plan de trabajo entre la UPR-RP y el DEPR responde a la necesidad de <\/span>Planes y alianzas interdepartamentales, interagenciales e Intersectoriales para el logro de dicha transformaci\u00f3n. <\/span>Las metas y objetivos de esta iniciativa son compatibles con las Nueva Metas y Objetivos del DEPR 2011-2012. La Meta Nueva #1 propone: Transformar la experiencia educativa en una estimulante y atractiva para los estudiantes de manera que se mantengan estudiando y se conviertan en aprendices de por vida. Esto est\u00e1 acorde con la Meta #2 de esta iniciativa: <\/span>Aumentar los niveles de aprovechamiento en Ciencias y Matem\u00e1ticas de los estudiantes a trav\u00e9s del apotestamiento de los maestros y las escuelas para que ofrezcan a todos los estudiantes unas experiencias de aprendizaje de Ciencias y Matem\u00e1ticas retadoras<\/i><\/span>. De la misma manera, la Meta Nueva #2: Establecer e implantar un programa de desarrollo profesional continuo, dirigido al personal docente, docente administrativo, para-profesional y no docente, para fortalecer sus competencias y convertirlos en recursos altamente cualificados, est\u00e1 acorde con la Meta # 1 de esta iniciativa: <\/span>Aumentar y sostener la calidad de maestros de Ciencias y Matem\u00e1ticas a trav\u00e9s de su participaci\u00f3n en un programa de desarrollo profesional continuo y sostenido<\/i><\/span>. El <\/span>maestro que posee un conocimiento profundo y actualizado de la materia que ense\u00f1a est\u00e1 m\u00e1s capacitado para ampliar la comprensi\u00f3n de los conceptos y principios cient\u00edficos de sus estudiantes (Est\u00e1ndares Profesionales para los maestros de Ciencias y Matem\u00e1ticas de Puerto Rico, 1994). <\/span><\/p>\n

La Tercera Fase de AlACiMa<\/span>2<\/span><\/sup>, propone que el Departamento de Educaci\u00f3n de Puerto Rico contin\u00fae con el programa de desarrollo profesional para los maestros de ciencia y matem\u00e1ticas y directores de 120 escuelas impactadas, siendo los 15 Centros de Recursos Profesionales de Ciencias y Matem\u00e1ticas (CRPCM) inaugurados en la Fase I, y 2 de los originales de AlACiMa, la sede para desarrollar capacitaciones al igual que para pr\u00e9stamos de equipo y materiales. Los maestros de ciencia y matem\u00e1ticas de dichas escuelas y sus directores continuar\u00e1n recibiendo capacitaciones que siguen un riguroso dise\u00f1o que realizan profesores universitarios con alto dominio en contenido, experiencia en la capacitaci\u00f3n a maestros y conocimiento de nuestras escuelas, junto a maestros ejemplares de la sala de clases. De igual manera, el dise\u00f1o y desarrollo de las actividades estar\u00e1n alineadas con los Est\u00e1ndares de Contenido, Tecnolog\u00eda y las Expectativas de Grado del Departamento de Educaci\u00f3n (revisado a diciembre 2007), el Plan Estrat\u00e9gico del Departamento de Educaci\u00f3n, los Marcos Conceptuales del Departamento de Educaci\u00f3n <\/span>y las prioridades de contenido en Ciencias y Matem\u00e1ticas por grado y nivel seg\u00fan los resultados de las PPAA 2010-2011.<\/span><\/p>\n

Se dise\u00f1ar\u00e1n actividades que promueven experiencias acad\u00e9micas que redunden en el mejor aprovechamiento acad\u00e9mico de los estudiantes enfatizando en estrategias educativas innovadoras y con base cient\u00edfica siendo la estrategia medular el desarrollo de conceptos en Ciencias y Matem\u00e1ticas. Igualmente utilizaremos estrategias reformadoras como el aprendizaje cooperativo (ense\u00f1anza asistida por el grupo,TAI), el aprendizaje basado en problema (PBL, nivel 7-9) y la integraci\u00f3n de la tecnolog\u00eda. <\/span><\/p>\n

Los directores <\/span>participar\u00e1n de nuevas experiencias de desarrollo profesional que les mejorar\u00e1n sus entendimientos del contenido y las estrategias educativas, y sosteniendo comunidades de aprendizaje que promueven la transferencia del aprendizaje de los maestros a sus salas de clases.<\/span><\/p>\n

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Fase III Para lograr la transformaci\u00f3n de nuestras escuelas en Escuelas del Siglo 21, nuestros estudiantes deben recibir una educaci\u00f3n integral para toda la vida. Este plan de trabajo entre la UPR-RP y el DEPR responde a la necesidad de Planes y alianzas interdepartamentales, interagenciales e Intersectoriales para el logro de dicha transformaci\u00f3n. Las metas…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":25,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"class_list":["post-935","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/csmer.uprrp.edu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/935","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/csmer.uprrp.edu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/csmer.uprrp.edu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/csmer.uprrp.edu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/csmer.uprrp.edu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=935"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/csmer.uprrp.edu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/935\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2986,"href":"https:\/\/csmer.uprrp.edu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/935\/revisions\/2986"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/csmer.uprrp.edu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/25"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/csmer.uprrp.edu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=935"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}