{"id":3450,"date":"2025-02-12T14:11:00","date_gmt":"2025-02-12T18:11:00","guid":{"rendered":"https:\/\/csmer.uprrp.edu\/?page_id=3450"},"modified":"2025-10-22T10:31:55","modified_gmt":"2025-10-22T14:31:55","slug":"investigacion-accion-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/csmer.uprrp.edu\/?page_id=3450","title":{"rendered":"Investigaci\u00f3n Acci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n
T\u00edtulo de Investigaci\u00f3n-Acci\u00f3n | Cohorte 3<\/th>Autor\/a<\/th><\/tr><\/thead>
Colecci\u00f3n y An\u00e1lisis de Datos e Interpretaci\u00f3n de Resultados Aplicados a la Calidad del Aire y sus Consecuencias<\/a><\/td>Aixa L\u00f3pez <\/td><\/tr>
Cambiando la Actitud Hacia la Biolog\u00eda de Estudiantes de Sexto Grado Mediante Actividades de Laboratorio<\/a><\/td>Carlos V\u00e1zquez<\/td><\/tr>
El Uso de la Microscop\u00eda Aplicado al Efecto del Calentamiento Global en el Medio Ambiente<\/a><\/td>Elianid Espinosa<\/td><\/tr>
Explorando el M\u00e9todo Cient\u00edfico a trav\u00e9s del Estudio de las Abejas: Aplicaci\u00f3n de un Plan de Investigaci\u00f3n<\/a><\/td>Jacqueline L\u00f3pez<\/td><\/tr>
Reforzando el Aprendizaje de Habilidades de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica mediante la Experimentaci\u00f3n Activa en la Soluci\u00f3n
de Problemas Sociales<\/td>		Marisel Cherena<\/td><\/tr>
Hacia una Ense\u00f1anza Eficaz de la Biolog\u00eda: Identificaci\u00f3n de las Dificultades en el Aprendizaje de los Protistas para el
Dise\u00f1o de Materiales Did\u00e1cticos<\/a><\/td>		Myraida Torres<\/td><\/tr>
Reforzando Capacidades de Investigaci\u00f3n y una Actitud Positiva Hacia la Ciencia Evaluando la Calidad del Agua
Mediante Macroinvertebrados<\/a><\/td>		Wilmari Torres<\/td><\/tr>
Medici\u00f3n de la Competencia Investigadora Percibida por Estudiantes Puertorrique\u00f1os de Ense\u00f1anza Media Mediante
Intervenciones de Aprendizaje Basadas en Macroinvertebrados<\/a><\/td>		Yajaira Torres<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
T\u00edtulo de Investigaci\u00f3n-Acci\u00f3n | Cohorte 2<\/th>Autor\/a<\/th><\/tr><\/thead>
Efecto del Estudio de la Moscas en el Desarrollo de la Comprensi\u00f3n del M\u00e9todo Cient\u00edfico en
Estudiantes de Ciencias de D\u00e9cimo Grado<\/a><\/td>		\u00c1ngela Del Toro<\/td><\/tr>
Incremento del dominio de alfabetizaci\u00f3n cient\u00edfica en estudiantes de Biolog\u00eda en los procesos de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica<\/a><\/td>Sandra Beltr\u00e1n<\/td><\/tr>
Usando Teor\u00eda del Color y Experimentos Cromatogr\u00e1ficos para Ense\u00f1ar Fotos\u00edntesis a Estudiantes de Secundaria<\/td>Brenda Berr\u00edos<\/td><\/tr>
El Aula Invertida y la Herramienta de Microscopia Virtual en la Formaci\u00f3n Cient\u00edfica aumenta el Aprendizaje Escolar y la
Actitud hacia las Ciencias<\/td>		Cruz V\u00e1zquez<\/td><\/tr>
Utilizaci\u00f3n de Especies de Mosquitos para Fomentar las Habilidades de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica (colecci\u00f3n y an\u00e1lisis
de datos) en los Estudiantes de Biolog\u00eda Escolar y Desarrollar un Mayor Inter\u00e9s por la Clase de Ciencias.<\/a><\/td>		Mabel Rodr\u00edguez<\/td><\/tr>
Utilizaci\u00f3n del Tema de Carcin\u00f3genos para desarrollar las competencias de Investigaci\u00f3n de Berkley en estudiantes de
nivel secundario<\/a><\/td>		Edwin Ram\u00edrez<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
T\u00edtulo de Investigaci\u00f3n-Acci\u00f3n | Cohorte 1<\/th>Autor\/a<\/th><\/tr><\/thead>
Desarrollando una cultura cient\u00edfica mediante la integraci\u00f3n curricular en el contexto de la preferencia t\u00e9rmica
de Atya Lanipes<\/em><\/a><\/td>		Ana Par\u00eds Tapia<\/td><\/tr>
Evaluando el Impacto en la Aplicaci\u00f3n de la Lecci\u00f3n: De la Polinizaci\u00f3n a la Acci\u00f3n Ciudadana, en el Curso de
Ciencias Ambientales<\/a><\/td>		Brenda Est\u00e9vez Moreno<\/td><\/tr>
Aprendizaje y aplicaciones a trav\u00e9s de pr\u00e1cticas de laboratorio en estudiantes de nivel secundario en una escuela
p\u00fablica Montessori<\/a><\/td>		Del\u00eds M. Ortiz Santaella<\/td><\/tr>
La Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica a trav\u00e9s del estudio de la Estructura, Funci\u00f3n y Regeneraci\u00f3n Celular<\/a><\/td>Diana Galloza Ram\u00edrez<\/td><\/tr>
\u00bfC\u00f3mo Afecta la Falta de Motivaci\u00f3n de los Estudiantes con Talento a su Dominio del Pensamiento de Alto Nivel
en Conceptos y Habilidades STEM?<\/a><\/td>		Diana Rodr\u00edguez P\u00e9rez<\/td><\/tr>
El Uso de Celadas Solares por estudiantes de 12mo grado para aprender del Comportamiento y las
Interacciones de las Ondas por medio del tema de Fotos\u00edntesis y el uso de Celdas Solares<\/a><\/td>		Edna Mart\u00ednez Medina<\/td><\/tr>
Andamiaje en la Elaboraci\u00f3n de Propuestas de Investigaci\u00f3n<\/a><\/td>Jos\u00e9 D\u00edaz Mel\u00e9ndez<\/td><\/tr>
Uso de Drosophila Melanogaster<\/em> para promover la comprensi\u00f3n de conceptos de gen\u00e9tica y fomentar el inter\u00e9s
y la motivaci\u00f3n en los estudiantes del curso de biolog\u00eda de d\u00e9cimo grado<\/a><\/td>		Nelly Rodr\u00edguez Pacheco<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n